...die täglich unsere Arbeit prägen

Diese Schwerpunkte begleiten die tägliche pädagogische Arbeit im Regenbogen:

Sowohl Kinder, Erzieher als auch Eltern unterstützen den familiären Charakter der Einrichtung.

In der Kindertagesstätte „Regenbogen e. V.“ wird situations- und kindorientiert gearbeitet. Dazu gehört, dass dem täglichen Freispiel ein hoher Stellenwert gegeben wird. Der soziale Umgang miteinander, der geprägt ist von Aufeinanderzugehen, Konfliktlösungen, Ausdrucksweisen untereinander usw. wird den Kindern durch Vorbildfunktion vorgelebt. Wir gehen dabei von dem Motto aus: “Die Freiheit des Einen endet bei der Freiheit des Anderen.“ Es ist uns sehr wichtig, dass die Erzieher für die Belange der Kinder – ihre Freuden wie auch Probleme und Sorgen –, immer als Ansprechpartner da sind.

Im Vordergrund steht auch die Persönlichkeitsentwicklung der Regenbogenkinder. Hierbei ist z.B. „das Trockenwerden“ der jüngeren Kinder genauso wichtig wie die emotionale Reife. Es ist uns wichtig, dass das Kind sich weder im verbalen noch im nonverbalen Sinne etwas aufdrücken lässt, hinter dem es nicht steht.

Die Regenbogenkinder beteiligen sich am normalen Alltag der Einrichtung. Das Mitmachen bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten wird ebenso gefordert wie die Strukturierung ihres Tagesablaufes. Ein Gesprächs- und Entscheidungsforum ist z.B. die Regenbogenkonferenz, die regelmäßig stattfindet.

In der Kindertagestätte „Regenbogen e. V“ werden die Kinder mit den verschiedensten Medien bekannt gemacht und erlernen selbständig den Umgang z.B. mit Telefon, Fax, PC, usw.

Die Interessen der Kinder werden in verschiedenen AGs (Arbeitsgemeinschaften) aufgegriffen, in denen bei Gruppenzusammensetzungen je nach Interessenlage der Kinder auch die Altersstufen vermischt werden, z.B. Back-AG, Garten-AG, AGs nach Jahreszeiten, Bastel-AG´s usw. Die Kinder haben auch die Möglichkeit, eigene AGs für die anderen Regenbogenkinder anzubieten. Je nach Alter wird die AG mit und auch ohne Unterstützung durch eine pädagogische Mitarbeiterin geplant und durchgeführt. Kreatives Gestalten bestimmt den Tagesablauf mit: Bastelarbeiten ohne und mit Schablone, Werken, Fensterbemalen, Nähen und Dekorieren der einzelnen Räume usw. Besonders viel Wert legen wir auf das kreative Gestalten mit wertfreiem Material wie z.B. Toilettenpapierrollen, Filmdöschen, Korken, Tapetenbüchern,... .

Spiele, Gespräche, Bücher und vor allen Dingen der tägliche Umgang miteinander fördern das Sprachvermögen der Kinder. Regelmäßiger Austausch über die altersgemäße Sprachentwicklung ist hierbei auch ein wichtiger Schwerpunkt in der täglichen Arbeit. Da die Einrichtung auch mit von den Anregungen und Ideen der Kinder lebt, werden diese an der Auswahl neuer Spiele, Bücher und anderer Materialien beteiligt.

Ausflüge und Exkursionen verschiedenster Art (Museumsbesuche, Fahrten in Jugendherbergen, Theaterbesuche, Exkursionen in die freie Natur) gehören ebenso zum Tagesablauf der Einrichtung. Dies wird besonders im Ferienprogramm (überwiegend in den Sommerferien) von allen genossen, da in der Ferienzeit alle Regenbogenkinder die Einrichtung den ganzen Tag besuchen. 

Die Wertschätzung des Kindes und das Verständnis sollten im immer Vordergrund der pädagogischen Arbeit stehen. Der partnerschaftlich-demokratische Erziehungsstil unterstützt dies. Dieser Erziehungsstil betrifft nicht nur die Beziehung von Kind zum Erwachsenen, sondern auch von Kind zu Kind. Die Förderung des Kindes in seinen geistigen, sozial-emotionalen und körperlichen Fähigkeiten ist ebenso wichtig wie die Förderung des Selbstbewusstseins und der Selbständigkeit.

Die Arbeit an jedem Kind soll immer wieder kritisch mit den einzelnen Eltern reflektiert werden und ein reger Austausch darüber stattfinden. Das Verhältnis zwischen den Kindern und dem pädagogischen Personal der Kindertagesstätte Regenbogen gleicht einer familienähnlichen Situation, da die meisten Kinder einen Großteil ihres Tages in der Einrichtung verbringen. Die Mahlzeiten in einer positiven, gemütlichen Atmosphäre und entspannte Ruhephasen im Tagesablauf tragen dazu bei.